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“上学?!!!”任钦在床上大叫道。

离传位仪式结束已经过了7天,爱莲在给他解释了祭司传承权杖,身份水晶,灵液等等的问题后,又继续带着任钦开始了逛源城的活动。不得不,相比地球上的城市,源城可以参观的人工景少之又少,所以这几天除了参观了一个建筑工地,只有自然景色可以观赏了。

就在任钦认为参观的差不多,准备全天候的学习高等级的知识时,爱莲却突然告诉他过几天要带任钦去上学。

“你不是你们这里的知识都存在各等级的水晶里,谁都可以买吗?干吗还要上什么学?”任钦十分诧异的问道。

“上学和学习水晶中的知识并不冲突啊?”爱莲也很诧异的道。

原来水晶中包含了源城大部分算术、术理、祭祀、史诗的知识,这些知识足够一个人在源城认领事故救助金活下去了。但事故救助金是帮助那些因为事故,失去自己生活能力的人,比如孤儿、伤病、残疾等人,而设的。

那么没有失去生活能力的人,只能自己找到工作挣钱养活自己。源城对于原本有能力养活自己,但因为懒惰不去工作的人,是没有任何补助的,除了保障人身安全不被他人侵犯,就算是饿死都不管。对于想找到工作的人,水晶中的知识自然是不够的,那么便有了学校这个东西。

学校里除了多出生学、“韵,律”、美学和健体的基本课程外,还对水晶中的知识有着更详细的补充。

在源城的学校中也分年级,同一个年级的学生,上着同样的生学、“韵,律”、美学、健体这几门课程。而算术、术理、祭祀、史诗则是按照学生自己的不同级别,上着不同的课。

源城的学生是8岁开始上初级学校。在学校的前5年,除了水晶课程外,只有“韵,律”、美学、健体三门课程。5年内水晶课程达到10级的学生可以来到更高级的学校读书。5年没满就打到10级的学生仍需学满5年才可以继续到更高级的学校读书(当然这期间继续学水晶课程是可以的5年满了还没10级的学生需要学到10级才可以继续读更高级的学校。

高级学校于初级学校的区别,除了增加了生学的课程外,还分为两个不同等级。第一个等级是4年的时间,学满四年的所有人要经历半年到一年的工作实践,只有实践结果优秀的人才能读下一个等级,而其他学生就算“毕业”了。这些“毕业”的学生可以自己继续实践,直到获得优秀的评价,然后再读下一个等级。不想读的人就可以去工作了。

听完爱莲对学校制度的解释,任钦突然想起了自己参观源城一处参观建筑工地的经历。

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