摆烂候提示您:看后求收藏(第54章 整顿东宫,大明:我的姐夫叫朱标,摆烂候,新笔趣阁),接着再看更方便。

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朱标听的很认真。

他一直是个有原则,有韧性,接受批评,善于学习的人。

也正是因为他身上的这么多闪光点。

如今放眼望去的满朝文武,开国勋贵才都是铁杆太子党。

但朱标不会因此固步不前。

他很清楚。

如今的大明正面临一个关键的转折点,开国的勋贵都在慢慢老去,他父皇也在有意让更多的“年轻人”进入朝堂,接替权柄。

不仅是为了权力的制衡。

也是在为他培养以后接班的班底。

而如今年轻一辈的杰出代表,就是他身边的这位小舅子。

智慧卓绝,品行端正,仪表堂堂,深不可测。

就是放眼整个朝堂,朱标也想不出有谁能够压他一头的。

所以,向常升学习。

无疑就成了他增长智慧最快的方式。

还能练习如何驱策臣子。

“可能讲的更细些?”

“这些都是我的一点心得,若一时无法领悟,那便之后碰上再说吧。”

常升也没法再细讲。

套用一句后世的话,那大概就是懂的都懂。

“施政从来都是一门灵活变通与妥协的学问。”

“就拿精简奏书来说,我不赞同如陛下般订立奏书格式,限制奏报字数达成目的,不仅是过犹不及,容易被奸贼钻了窟窿。”

“同时也得考虑到,后世之君并不一定都如叔伯与姐夫般喜欢精简的,如果哪一任新君觉得精简的奏书有碍仰瞻,又一任新君中意浪漫词藻。”

“若将奏书的定制一改再改。”

“岂不是将朝廷威仪四个字丢在地上,任人踩踏?”

“同理。”

“奏书的排名也是如此。”

“如果那一天百官对奏书排名的热情消退,又该如何调整呢?”

朱标思虑片刻,提议到:“将那些奏书编撰,发往国子监,”

常升有些惊讶于朱标的反应速度。

夸赞道:“这的确是个好办法。”

“每年派人从去年的甲等奏书中再选优,编纂一集,除了分发给国子监,还可对外“限量”售卖。”

“就算是他们自己掏钱,他们也绝对会将这本奏书集采买一空。”

“但如若是我,我会将那些甲等的奏书收拢,每月一次,堂而皇之的放进给太孙讲学用的案牍室中。”

“或者干脆让太孙每月去往案牍司一学。”

“毕竟是读书人。”

“谁不想自己的奏书能被太孙一览,甚至收藏呢?”

两人一路交流着,很快就来到了东宫。

作为象征整个王朝传承的重地,东宫负责太子教育,德行的培养。

老朱给这设立的相当完备的官职体系,选拔了许多德高望重的老师,又严格筛选了不少年轻俊才与太子一同陪读,虽然不参与国朝的执政,但是但凡有什么重大会议,东宫不少人又都有机会参加、旁听。

为太子实际储备了一大批有能力,有品行,日后可以亲信,倚重的年轻臣子。

以备新君继位时,可以迅速接替执政大权。

同时,这里也是许多官员的净土。

不管朝堂上的斗争有多激烈,在明一代,几乎就没有东宫官属被针对牵连的案例。

“可要先去认认同僚?”

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