第一章 麻烦的太学生们

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枣红马上了驰道之后就狂奔起来它似乎知道云初今天要上隋唐两代最着名的天文学者刘焯儿子刘开主讲的《稽极》第三卷万万不敢迟到的。刘开这位先生讲课的速度极快你要是一愣神再回过神来的时候就发现他说的每一个字你都知道但是合在一起是什么意思就不明白了。

匆匆进入国子监找到刘开先生的课室寻找了一个位置刚坐下就听旁边的一个太学生道：“倭国人打伤了高句丽人你觉得应该是按照倭国律法审判还是按照高句丽的律法审判？”

另一个太学生嗤的笑了一声道：“当然是按照属地原则适用于大唐律法。”

“如果大唐人在倭国打伤了倭国人该用什么律法呢？”

“必然还是大唐律法在高句丽打伤高句丽人也适用大唐律法。

当然我大唐律法适用于任何地方。”

云初把书本找出来用脚踢一下坐在他前边的人。

“往前挤挤我的腿伸不开。”

前面的太学生迅速用屁股蹭着蒲团往前挪给喜欢摊开双腿坐着听课的云初让出位置。

云初又瞅着左边高谈阔论的士子道：“把《周髀算经》的讲义给我你再找人抄一份。”

士子叹口气打开一个包袱皮将一本厚厚的讲义拿给了云初。

云初一边翻看讲义一边问道：“怎么倭国人跟高句丽人打架了？”

士子连忙道：“是啊就在昨日放课之后一个叫做韩场的倭国人把一个叫做高山的高句丽人给打了听说伤的很重断了骨头还吐血就跟你上次殴打那个新罗王子一样就剩下了一口气。”

云初瞅着那个士子道：“我这两年来总共殴打过的人不超过三个你竟然还记得？”

士子怒道：“你每一次打人都把人打的那么有特色的我怎么可能记不住？

如归不是因为惧怕你的拳头你以为我辛辛苦苦抄录的讲义就这样白白的给你？”

云初拍拍士子的肩膀塞给他一把竹筹道：“补偿你的。”

士子闻言立刻低着头数着手里的竹筹数完之后又伸手道：“只有四天半的量做人就要做好人补足五天的伙食我就不跟别人说你抢夺我的讲义了。”

国子监里的年轻士子不多而且大部分都是在算学科如果去明经科看看那些花白胡子的老头就能知晓五十老明经是什么道理了。

刘开先生抱着一个茶壶慢悠悠的走进了课室一进来就瘫坐在软垫子上。

先是喝了一口油茶然后慢悠悠的道：“听不懂的可以出去玩耍了莫要强求反正我今日要驳斥的是子午线“千里影差一寸”的谬论。

听懂的人呢会精神百倍听不懂的就会昏昏欲睡为了不打搅听懂的人那些想要睡觉的可以回去好好睡一觉不用在这里浪费光阴。”

云初身边的年轻士子当即起身准备要走见云初不动如山的坐在那里就奇怪的低声道：“你听得懂？”

云初不屑的道：“南北相距一千里的两个点在夏至的正午分别立一八尺长的测杆它的影子相差一寸这个论点本身就有问题正好听先生解惑这有什么听不懂的？”

士子冲着云初挑挑大拇指就潇洒的离开了今日从云初手里获得了不少竹筹正好去晋昌坊美美的大吃一顿稍微弥补一下听不懂先生讲义的心。

刘开只要开始讲课除过中间会停下里喝几口水其余时间都会滔滔不绝他讲课就像是有狼在后面驱赶一般从不停顿更不管学生们到底听懂了没有。

如果没有听懂想要重新学习就要重新交一次束脩去他特意准备的小课堂上讲。

这一手本事可是家传他父亲刘焯便是用这个办法将学问当做生意做不向他送见面礼、或者送少了礼的根本就得不刘焯到他的真正教诲。

不过这一对父子虽然贪财却是真正有本事的人云初为了不被人家勒索不得不凝神静气将刘开讲述的每一个字都牢记于心回去之后再慢慢的回忆整理。

从刘开的课堂上下来所有的学生都如同大病一场一个个脸色蜡黄无精打采。

刘开在离开课堂的时候还好言相劝希望学生们去他的小课堂听课如此就不用在这里受罪了。