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等他们笑完,苏木的演讲也讲完了,台下又是一阵热烈的掌声。

其中韩如悦更是一脸激动鼓得最用力:不愧是我男神!这种情况下还能这么稳!我终于可以放心了!

升完旗回到教室,叶京墨本以为苏木会有所反应,来质问他或者有别的行动,但他错了,接下来的一天,苏木都没来找叶京墨,跟什么都没有发生一样。

叶京墨十分纳闷,但他觉得苏木不可能没有什么回应,决定静观其变。

果然,第二天,苏木就开始反击了。

第二天叶京墨来学校,发现苏木不在校门口抓迟到了,而是转移到了高二第一层楼的楼梯口巡视早读。

叶京墨在楼梯口看到他,依旧大大咧咧打着招呼:“会长!早啊!”

苏木朝他礼貌一笑:“早!”

见苏木反应如此平淡,叶京墨狐疑盯着他,欲言又止,随后还是什么都没说,回了九班。

叶京墨早读还有第一节课一直心神不宁:苏木怎么没反应?不应该啊?难道他真的那么大度?不可能吧?还是说他打算整个狠的?

他琢磨了半天也琢磨不透苏木的心思,直到第二节课上课。

第二节课是语文课,语文老师抱着一叠作文本过来了,周末作业有布置作文。

两只眼睛视力都5.2的叶京墨发现,他的作文本被摆在了第一本,语文老师进来的时候还带着怒气看了他一眼,叶京墨顿时产生了一种不详的预感。

语文老师是个体重直逼一百八十斤的中年男人,叫洪涛,九班人称肥涛。他虽然教的是语文,但发型却是典型的地中海,不论谁第一眼看过去都不会觉得他教的是语文。

肥涛放下作文本,声音洪亮:“今天这节课我们来讲作文!昨天我让课代表收作文,哪些人没交自己清楚啊!今天之内给我补上来!”

他看向叶京墨,阴阳怪气:“但改完后我发现,有些同学交了还不如不交!应付谁呢?我还以为改邪归正了!原来没有!”

叶京墨一脸迷茫:嗯??老师你确定?虽然我不爱语文,但是我记得作文我有认真写啊!哪里敷衍了?

“叶京墨!把你的作文拿过去!打印粘贴就算了,你也不看看你粘的那是些什么玩意儿!!你小学没毕业吗?”

叶京墨一脸懵逼:?什么打印粘贴?我没有啊!

他起身,走上讲台,拿了自己的作文本,回到位置翻开。

这次作文的题目跟苏木早上演讲的差不多,是“目标与希望”。

他翻开自己的作文本,第一页没什么问题,但从第二面往后,全是用固体胶粘上去的,他打印给苏木的那个“如何做一个乖孩子”。

他立马把作文本合了起来,真挚的看着肥涛:“老师我错了!下次不会了!今天之内我一定重新写好一篇!放学之前一定会放你办公桌上!”

肥涛瞪着他,念在他态度还算不错,也难得交了一次作业,松了口:“坐下吧!说话算话,放学之前重新写一篇放我办公桌!”

叶京墨点头坐下,把本子扔在一旁,在抽屉拿出了手机,给苏木发消息。

【你叶哥】:/微笑/微笑/

【你叶哥】:你厉害!

苏木没有立马回消息。

秦诺小心翼翼把叶京墨的作文本挪了过来,翻开看了几眼后,忍不住低声笑了起来,脸都憋红了。

前面沈君扬见他这样,也顺过了作文本,吴凡和他凑着看了几眼,也忍不住笑出了声。

随后作文本又到了韩如悦的手里,在知情人中间传了个遍才回到了叶京墨手中。

叶京墨冷漠看着他们:呵呵!笑屁!有什么好笑的?你们笑点怎么这么低?

下课后,语文课代表黄茵曼才红着脸跟叶京墨解释:“叶哥!那个,不好意思啊!我昨天去送作业的时候突然肚子痛,想上厕所,路上遇到苏会长,是他帮我把作文本交给老师的!你的作文本出现了什么问题吗?”

叶京墨朝她笑笑:“知道了!没什么问题!谢谢你啊!”

黄茵曼张了张嘴还想问什么,但是止住了,朝叶京墨点了点头,红着脸回了位置。

这时苏木也回他了。

【s.】:谢谢夸奖!

【s.】:/微笑/微笑/

叶京墨看着那十分欠揍的两个表情,甩手发了一连串的/微笑/微笑/给苏木,但苏木没有回了。

叶京墨放下手机,恶狠狠的开始补作文。

心里想着不行,这事儿不能就这么过了,一定还要找机会让苏木吃一次亏!

才补到一半,吴凡就抱着个球:“走啊爸爸!第三节体育课!打球去!上节课亮仔说这节课搞个篮球比赛,我们班和一班打!”“哦!”叶京墨视线在作文本上,头也不抬,反应过来突然猛的转过头:“等等,你说我们班跟几班打?”

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