27、默契

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本章有一段两?女生磕班里blcp的描写,注意避个?雷。（我老?怕不小心踩到雷点。爬过）

同学们千盼万盼，终于盼到了元旦晚会的到来。

举办晚会的当天，趁着大课间的功夫,周凝便安排男生们把晚会要用到的东西都搬来。

到了晚上，班长组织着大家把桌子?拉到教室两?边,又找了一些?同学分发准备好?的零食、水果?，把一些?彩带之类的小装饰挂好?,最后还让两?个?高个?子?的男生挂了个?“20xx年高二一班元旦晚会”的横幅。

只?要能不上课,干什么都是好?的,更何况这是班里的元旦晚会。大家都搬着凳子?围着教室坐了一圈,人挨着人，手里吃着零食，都十分兴奋。

周凝打开?自己?准备的晚会活动PPT,简单维持下秩序，让大家都安静下来。接着,主持人段子?睿上闪亮登场。

别的不论，段子?睿的口才还是很拿得出手的，一段开?场白念完，班上气氛很快热烈起来。

自己?班里的晚会，也没那么多讲究。大家都很活跃,周凝安排的内容也很丰富，设计的环节尽量让大家都有参与进来的机会。

最开?始的是热身?小游戏。第一个?游戏叫做“你?真的了解我吗”。

规则很简单,两?位同学搭配,按照屏幕上的问题一个?人把对方的情况写在黑板上,另一个?人说出自己?的情况，看是否和写的一致。

周凝道：“这个?游戏很考验两?个?人的默契程度，所以为了游戏顺利进行,咱们就抽一个?人，然后这个?人的同桌就和他一起上来。如果?有已经抽到过的同学，就先不上场，也给其他同学一个?玩游戏的机会啊。”

周凝找了个?抽签的小程序，抽学号决定谁上场。

第一局抽到的是两?个?平时关?系不错的女生，回答这些?常规问题应该没什么难度，却没想到这两?人状况百出。像“成绩最好?的是哪个?科目”这样的问题都对不起来。

周凝故作一脸震惊道：“你?们两?个?真的认识吗？”

班上一阵大笑，两?个?女生也没想到会出现这样的情况，好?歹地把题目都回答完，赶紧溜回了座位。

之后又进行了几组，没再出现像第一组那样的情况，基本都是能答出一半左右的问题。

接着又抽到一组男生，两?个?人平常都是班上的活跃分子?，接话起哄就少不了他俩的份儿，玩起游戏来当然也不肯安安分分地回答问题，本来一个?测试小游戏被他俩搞成了互黑现场，底下同学笑成一片。

在一群人的笑声中，突然传来几声不那么和谐的低声尖叫：“他们两?个?好?配啊！磕到了！”旁边还有另一道女声低声应和。

这声音不算高，但就从自己?旁边传来，安逸还是听得十分清楚。

什么乱七八糟的玩意儿？

她寻声看了眼自己?身?旁的位置，之前没注意，这才发现王凤和高明新两?个?人坐到了自己?斜后方。

安逸忍不住皱起眉，不知是因为自己?身?边坐着的人，还是她们的话。

坐在她俩周围的好?几个?人都朝她们投去奇异的目光，但她们却依旧毫无所觉，聊得十分起劲。

周围都是人，安逸也不方便直接挪到别的地方去，只?能尽可能地把自己?往远离那俩人的方向挪动。

两?个?男生很快也完成了游戏走下台去。

第二个?游戏周凝一开?始卖了个?关?子?，只?说这个?游戏叫“成语接龙”，其他规则都没再讲。

周凝道：“因为这个?游戏规则的特殊性，就只?玩这一轮。所以我们就多找几个?同学来玩吧。”

然后刷刷抽了十位同学上台。

一开?始不讲规则，现在又说只?玩一轮，看着周凝脸上狡黠的笑容，一班同学十分肯定，绝对有猫腻。

被抽到的同学站成一排，一人在发到的纸上写一个?成语。

几位同学虽然也搞不清到底是怎么玩，但猜也猜不出个?所以然，很快一人写好?了一个?成语。

等几个?人都写完了，周凝这才翻到PPT下一页。

一看到屏幕上的内容，几位同学都傻了眼。

这个?游戏确实是成语接龙，只?不过不是常规的接龙，成语前面还会有其他诸如“我出生时......”“我结婚时......”“我吃饭时......”诸如此类的话。

几个?人看看屏幕，再看看自己?手里写的成语，瞬间觉得自己?认真思考半天的成语，在这样的前缀面前并没有什么卵用。

底下同学都起哄，让他们赶紧按程序来。段子?睿更是看热闹不嫌拉仇恨：“字正腔圆，高声朗读啊！”

几人也很无奈，但也只?能任命地读出来。

一号同学捂脸：“我出生的时候，面目全非。”

二号同学望天：“我结婚的时候，寿比南山。”

......

七号同学低头：“我考试的时候，纹丝不动。”

八号同学一脸问号：“我上课的时候，省吃俭用。还押韵了。”

段子?睿：“不准破坏队形！”

九号同学连忙保持队型：“我穿越的时候，无边无际。”

十号同学华丽收尾：“我码字的时候，寸步难移。”（泪目）

让我们为这番精妙接龙鼓掌！