52、晨昏线

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许卿想了想自己的进度，给?陈苏叶一个肯定答复，“这周五能出来。”“不错不错！”

陈苏叶比了个大拇指，腰杆直直的往纪赫的方向走，挥开围着他的同学，用纪赫的课桌当道?具，拍了拍，“大家安静一下?！我宣布一个好消息！”

“纪赫同学为什?么能一夜之间达成他高一一年来都没达成的梦想呢！”

“你们知道吗？”

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“你们想知道吗？”

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“好！那我就告诉你们！”

“因为纪赫同学在考试前拿到了学神的一部分笔记！”

众人：“嘶——”

“我们的学神，许卿同学也很?感动啊，在他的帮助下，让一位少年实现了梦想。”

在后排靠窗听陈苏叶鬼扯的许卿：“……”

“所以，他做了一个决定！”

众人屏息。

“他决定把?自己的笔记分享出来！当然呢，整理、复印是要时间的，我争取在下周，让大家人手一份！”

不远的办公室里，感受到十二班传来的欢呼杂声余韵时，香姐从喜悦里回神，“张老师，你们班同学怎么那么开?心？”

张老师猜测，“段考难度低，看到自己分数比之前高了，开?心吧。”

香姐不认可的摇摇头，“考场如战场，胜负乃常事。一次小小的段考，小小的胜利，就这么高兴，可不成。”

张老师一笑，“还说他们啊，我们不也高兴？”

这倒也是。

香姐转念一想，脸上的严肃消退了，取而代之的是浓厚的笑意，“许卿这是开窍了啊，遣词用句和他以前的文风没有区别，但就是能看出来，他开?始用情了，比他以前写的千篇一律的没有味道的营养剂好多了。”

“本来嘛，他自己也知道，我们语文组给?他扣分，就是因为他写的文章没感情。虽然放到高考里，不失为满分之作，可终究还是差了点意思。”

“但他就是改不过来。”

香姐端着咖啡杯晃了晃，抿一口，“也不知怎么，一夜之间就开?窍了？”

张老师叹口气，“这个年纪的学生呀，心思多变又敏感，指不定什?么关节一对上，就突的开?窍了。”

“我倒希望，李斯年和纪赫能保持现在的势头。”

他看了看自己手中的成绩单，“虽说这次简单，但他们也有六百八十多分，真是稀奇了，纪赫暂且不提，他学习一向用功。”

“李斯年不知道受了什?么刺激，监考老师和我说他没提前交卷，每张卷子都是翻来覆去的检查，啧，之前我说他粗心大意，他还跟我顶嘴，现在成绩差距就出来了吧。”

张老师言语之间还有些得意，“等开?家长会了，我得好好和他家长谈谈。”

香姐咦一声，“这次家长会，李斯年的父亲有空来了？”

“是啊，还专门和我打了电话确认时间。”

“只有许卿和顾笑的父母不来。许卿麽，还是自己来参加。顾笑我问了，父母不来，她哥哥会来。”

听张老师这么说，香姐回想起进步显著的顾笑，“她这次段考名次不错呀，刚好卡线前两百名。

“对，正好第两百名。和班上同学还有些差距，但差距嘛，都是能赶上来的。”

对于香姐和老张在办公室的谈话，坐在教室里认真上课的许卿与顾笑是不知道的。

这堂课是地理课，地理老师瘦瘦小小的，讲话却很有力度，他简短的总结了一下?这次段考的地理题目，便让同学们拿出试卷，他要开?始讲段考题。

“看这道?选择题…地球某时刻太阳光照图，晨昏线与经线重合，图上的经线是多少啊，注意看了……”

许卿一边走神，一边分了一丝注意力给?顾笑，发?现她没认真听讲，手肘平移过去和她的碰了碰，提醒她。

对上顾笑回望的视线，他用眼神说：想什么呢？

顾笑低头翻书，撕了张便利贴贴在书上，看起来在认真做笔记，然而没几分钟，她就连书带便利贴一起推给?许卿了。

许卿垂眸，她的教辅书翻在晨昏线的定义那一页。

便利贴还是熟悉的淡粉色。

【在想，如?果?能追逐上晨昏线的变化速度，是不是就能一直看到日出了。】

许卿握着笔，默坐半晌，回复：

【南极北极欢迎你。】

顾笑添了句话，又传回来：

【不是啦，我的意思是，能不能一直看到日出，而不是能不能享受不日落的极昼。】

【有区别么？】

【当然有呀。我想的，是一场永不消逝的日出，而不是永不消逝的白天。】

【嗯……永不消逝的白天其实没什么意思，夜晚也是。】

【那日出呢？】

【每天都会有的日出，为什么要通过追逐晨昏线来得到？】

【因为人总是喜欢永远这两个字。】

【……这样会把?余生?见到日出的机会都浪费掉。】

【为什么？】

【见多了，就不美丽，也不浪漫了。】

便利贴正反两面都写满了字迹，顾笑在最后一行空白处，挤下小小的文字：

【那我有荣幸预约余生?的四十四次日出吗。】

至此，这张便利贴是一丁点空白的地方都没有了——除了背后用来固定的粘粘横条。

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