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于丹丹的问话直戳重点，何青却遗憾的摇了摇头。
“不行的，哪有那么简单。我说的能从心理上分类，是因为现在好多人，自己就会察觉到这种不正常的精神状态，并试图去改变它。如果他的神魂没有彻底变成傀垒的话，慢慢的自己就能调整过来。但是如果已经成为傀垒，被死气沾染，也就是所谓的，不可抗拒的消极情绪覆盖，像心魔一样，那他整个人就没有了自己的思想，渐渐会成为一具鲜活的行尸走肉。”
“他会吃饭，会跟大家聊天，会思考问题，他仍旧是一个人，只不过内心深处，被心魔所占据，渐渐的没有了自己的思想。”
“这心魔是因他自己而生，除了他自己，也没有人可以去掉，这才是最棘手的。”
“那……曹梦说的那个小姑娘，自己把自己的手指甲啃成那个样子，是因为有心魔在身，所以肉体没有痛觉吗？”
于丹丹看看自己白生生的指头，上个月指甲多劈了一点，自己都觉得很痛，此刻由己及人，不觉有些不寒而栗。
“不，”何青摇摇头：“那是心魔已经开始渐渐侵占她的内心了。然而小孩子的心灵，天生探索性就非常强，不甘于被这样压制，然后两相碰撞造成的冲突。”
就像曹梦说的那个小姑娘，她不甘心被母亲这样压制，却又没有勇气反抗，或者是，没办法反抗，精神肉体各种抗拒，与长期服从命令的习惯冲突，两相夹击，只好将那种痛苦，作用在自己的肉体上。
“她不是没有痛苦，只是心理上的压力实在太大，导致痛觉都被压制了。”
陆邵丹再次看了看曹梦发给何青的信息，从那只言片语中，了解出了足够的信息。
“一个小孩子，这样的课程安排，未免压力有些太大了。哪怕我们那种家庭，有专业的老师制定合理的规划，也不敢让小孩子这样死命的学。”
“伤身是一方面，就怕让孩子厌学，以后不肯接受任何知识。”
“对呀对呀。”
于丹丹也心有戚戚焉：“尺有所短寸有所长，肯定总有自己不擅长的一方面不是吗？不能看到别人比自己强就死命的往上奔啊。我感觉那女孩儿的妈妈自己也没有那么厉害吧。”
她嘟囔道：“人家都说己所不欲，勿施于人，这就像网上说的，自己做不到的，就下个蛋让孩子去做，满足自己的精神理想……这真是走火入魔了。”
她想了想自己那黑色的高三生涯，不由抖了抖。
“高三的时候，天天压力大成那个样子，让我再去重温一下，死活我都扛不下来，更别说这么小的小孩子了。本来精神就不如大人，我记得我表弟这么大的时候，一天恨不得睡十二个小时呢！傻吃傻玩傻长个儿，周末上两个补习班他就哭天抢地，哪舍得让他熬着……”
何青也叹口气：“所以说啊，不懂这些家长都怎么想的。更何况，就算是希望女儿好好学习，她一个女孩子家家的，手指头被啃成这个样子，做父母的如果真的有心的话，难道就看不出来吗？”
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