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严老师登时脸色就绷不住,她这是在质问他呢!到底谁才是老师,谁才是学生?

“这是不成文的规定,所有人都知道这事。你把这股细究根底的劲儿用在学习上就不错,其他地方就很不必了。”

唐余像没看到严老师的坏脸色一样,继续平缓地说,“我这人比较爱较真,真就是真,假就是假。不过老师既然都说是了,估计假不到哪里去,只是我见识短浅了。我能知道这条规定是怎么来的吗?为什么要有这条规定?”

肖道明拉了拉唐余的衣角示意她算了。

严老师顿时气得一佛出世二佛升天,这是一个正常学生会对老师说的话吗?她果真是一块难啃的硬骨头,她是不是以为她很厉害了,所以才这么目中无人?

“这还要我讲出来你才死心吗?男女不能同桌是为了预防早恋!不要以为现在成绩好一点了就骄傲的谁都不放在眼里。”严老师的声音拔到了另一个高度,好像要震慑一下唐余似的。

“虽然我觉得这条规定并不怎么合理,不过也就那样吧。您大可放心,我们是姐弟,亲表姐弟,早恋不了。还有,您最后那句话说的不对,恰恰相反,不管我骄不骄傲,该怎样还是怎样的。”

“你···”严老师想说她怎么不早说他们是姐弟关系,何必牵扯这么多?最后却什么也没说,甩手走了。

同学们看唐余的眼光有点怪异,这时他们还不知道她就是全市第一的考生,只是觉得这样和老师顶嘴不是一个乖学生的做法。

很快,他们就一哄而散。

“你没必要和老师争的,大不了我们不同桌也是可以的。”肖道明有点愧疚,他觉得唐余是因为记着他爸妈的话帮助他学习才和据理力争的。

唐余轻松说道,“没事!是这老师看我不顺眼呢,这劳什子规定哪里有啊,分明是来找茬的。再说我又没说什么严重的话,只是有疑问就请教一下而已嘛。严老师这都受不了显然不是一个度量大的人。”还有一点她没说,不容质疑,听不进去别人意见。

话说第一印象真的很重要,严老师如是,唐余如是。就像严老师不喜欢唐余这个学生一样,唐余也不欣赏严成栋这样的教师。

但尊师重道的道理她还是懂的,只是很多人觉得学生不应该对老师说不,才觉得她之前的做法是不尊重老师。

唐余不在乎别人的看法,她只知道这是关乎她的事情,她觉得有问题了肯定是要指出来的。况且以她的经验来看,这个严老师肯定不止这么一次的,说不得以后还会冒出什么这规定那规定的。从一开始就拒绝总好过先接受了最后才拒绝,她要把她的态度摆出来。

肖道明还是有点担心,“老师肯定把你记黑名单里了,你本来不用这样的。”他的愧疚还是没消。

不得不说肖道明真相了,严老师的确把唐余列入黑名单了。他在教师办公室里向其他老师吐槽,罗列唐余的罪名,不尊师不听教·····有老师认同他,也有一些同是一年级班主任的觉得严老师应该知足了。要是有个全市第一在他们班里,脾气犟点又如何,不都说有点能耐的人总是有别人不能理解的脾气的吗?严老师在这里吐槽得这么厉害,要是叫他把唐余让去别的班里,且看他愿不愿意。

表弟这点就不好,太老实了,不是自己的原因也硬要往自己身上扯。

“我本来就是这样的,不会轻易妥协,说得难听点,就是天生反骨。”说到最后唐余还笑了出来,心情丝毫不受影响。

肖道明不知说什么好了,他本来就是一个不善言辞的人。

接下来的课程很顺利。毕竟唐余前世就学过的了,虽然很多都记不住了,但再次接触的时候还是有一种熟悉感的。

一个上午下来,唐余也终于发现了肖道明学习最大的障碍就是反应慢,消化慢。老师讲完一个知识点,他很难反应过来,往往都要自己慢慢琢磨才能消化。这样的情况在学习理科数学方面更为明显。

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