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陈思思磨蹭了一会。眼角瞟到柳云夕好像不是很生气，把手翻了过来，柳云夕就看见她手掌中的扑克牌了。
也不知道是为什么，柳云夕一看见扑克牌就笑了。
后来她才搞明白，她当时想到了自己读初中时，几个同学也是因为在课堂上玩扑克牌，被班主任在班上批得体无完肤，还十分严肃地请了家长。没想到其中一个学生的家长不买老师的账，告到校长那去，说老师大题小作。伤了孩子的自尊心，孩子都不肯到学校了。
这下好了，本来只在班主任这里完事的事情被校长知道了。第二天几个人被揪到学校大会的台上，被当作典型。严厉批评。那个家长投诉老师的同学更惨，校长在台中央摆了一张桌子，要他站到桌子上面。
谁也没想到，那个同学跟电影里英勇就义的革命烈士一样，十分潇洒又大无畏地一步就跳到桌子上，气宇轩昂大义凛然地站成一颗挺拔的树。把校长气得吹胡子瞪眼。
显然谁也没想到，柳云夕看见学生在课堂上玩扑克牌不是大发雷霆而是一脸仁爱的笑，本来还有些紧张的气氛一下轻松了，其他同学也都跟着嬉笑起来。
“老师，你怎么笑了？”有学生很是不理解，追问过来。
柳云夕没应，直接走到讲台上，把扑克牌放在手上摆弄来摆弄去，忽然表情一敛，看着台下说：“谁要想玩扑克牌，我陪他玩。”
这话一出，台下一片哗然。就有人试探着问：“真的吗，姐姐？”
“当然是真的。”柳云夕提高音量，很肯定地回应。不等台下兴奋喧闹，她又慢条斯理地补一句，“不过，是有条件的。”
“什么条件？”李浩好积极，第一个响应。
“十五分钟内完成我布置的任务，给我批改，过关的才有资格，我就在讲桌上陪他玩。”柳云夕大声说。
“好，什么任务，姐姐快说。”她话音一落，全班就沸腾起来。
然后她就把第二天要学的一篇文言文搬了出来，要求在十五分钟内背诵默写下来，她检查过关，就陪玩一把扑克。
同样的，她话音一落，满教室都是“哗哗哗”的翻书声，须臾，此起彼伏的读书声也响彻了教室的每一个角落。
就这样，她跟学生们在课堂上玩起了扑克。
“我的课堂我做主。”袁香竹一拍她的肩膀，笑了，“有个性有气魄，我欣赏。”
柳云夕被她的动作惊一跳，又被她的话雷得半天说不出话来。
“小心眼珠子掉出来。”袁香竹一只手在她眼前晃来晃去，“惊讶成这样不至于吧？”
柳云夕确信她不是在揶揄而是真的有点搭上了她的“叛逆”之后放心地笑了：“原来你也是个——”
“叛逆教育者。”袁香竹接过她的话。
一不小心碰到一个知音了。这是柳云夕此时最大的感受。
“算你运气好，碰到的是我，不然你可惨啰，乔大主任也保不了你。”袁香竹看着她，夸张地说。
至此，柳云夕与袁香竹之间再没有什么隔阂与芥蒂了。柳云夕只觉得心胸一下舒展开阔了不少，看着袁香竹率真善良的面容，她开心地发自内心地笑了。
随后，两个人在足球场上聊着笑着，让所有的人见证着她们的亲密与和谐。(未完待续。)
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