娴漪提示您:看后求收藏(名人说读书,梦想涟漪,娴漪,新笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
——赫尔芩
●学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。
——雨果
●读书无嗜好,就不能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。
——鲁迅
●读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。
——郭沫若
●读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。
——臧克家
●不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。
——罗兰
●不尽读天下之书,不能相天下之士。
——汤显祖
●不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。
——巴甫连柯
●观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。
——朱熹
●买书没有读书难,读书没有消化难。
——奥斯勒
●正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。
——贝弗里奇
●多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。
——罗兰
●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
——亚里斯提卜
●预读天下之奇书,须明天下之大道。
——蒲松龄
●喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠
●韬略终须建新国,奋飞还得读良书。
——郭沫若
●感谢上帝,阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名,这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。
——朱尔·勒纳尔
●蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。
——翁森
●读书使人心明眼亮。
——伏尔泰
●读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。
——邓拓
●读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。
——鲁巴金
●读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
——普希金
●读书须达到四项目的之一,四项目的是:一知识,二信仰,三便利,四快乐。
——德哈姆
●读书须是遍布周满。某尝以为宁详毋略,宁不毋高,宁拙毋巧,宁近毋远。
——朱熹
●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
——高尔基
●读死书会变成书呆子甚至于成为书橱。
——鲁迅
●谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己,不是发展自己就是控制自己。
——罗曼·罗兰
●课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。
——苏霍姆林斯基
●养心莫善寡欲,至乐无如读书。
——郑成功
●学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
——雨果
●学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!
——契诃夫
●不读书的人,不光人要变得浅薄,也将被社会的前进步伐所抛弃。
——池田大作
●一个人想聪明,得多念书,正派的书固然好,坏的魔道书也好,念的越多越好,要把所有的书都念过,才能找到好书……
——高尔基
●我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。
——徐特立
●看书的目的,在把书变成我所有。
——谢觉哉
●读书忌死读,死读钻牛角,复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取惟珠玉。
——叶圣陶
●在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。
——爱因斯坦
●读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中,产生生命的共鸣,共同塑造人生。
——池田大作
●我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。
——徐特立
●读死书是害己,一开口就害人。
——鲁迅
●读书不可以强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一义。
——林语堂
●我们和十个人相交,未必有两三位可以成为朋友;从书中所得到的友谊温情,比例却比较高。
——李霁野
●读思想的书如听讼,要读者去判分事理的曲直;读文艺的书如喝酒,要读者去辨别味道的清浊。
——周作人
●“必读书要多,案头书要少。”我以为案头只能摆两本书,一本是精读的;另一本是泛读的,作为调剂。
——夏承焘
●读书,永远不恨其晚,晚比永远不读强。
——梁实秋
●用心念书,是为了避免成为不中用的人。
——哈吉·阿布巴卡·伊芒
●读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。
——高尔基
●尽管少读那么多书,但省下来的时间又在哪里呢?
——卡尔·克劳斯
●读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。
——高尔基
●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
——培根
●史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
——培根
●在读某些书时,我们的脑海主要为作者的思想所占据;而再度另一些书时,我们却沉浸在自己的思想里。
——爱伦堡
●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……
——高尔基
●读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
——奥斯特洛夫斯基
●经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德
●从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。
——罗曼·罗兰
●读书有三到:心到、眼到、口到。
——朱熹
●爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
——孟德斯鸠
●光明给我们经验,读书给我们知识。
——奥斯特洛夫斯基
●喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
——莫泊桑
●读书足以恬情,足以博采,足以长才。
——培根
●读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。
——郭沫若
●我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
——孟德斯鸠
●读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。
——培根
●把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。
——考尔德
●只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受,因为他头脑空空,装得下许多东西。
——巴金
●读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
——黄庭坚
●任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。
——马克思
●读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
——爱迪生
●为中华崛起而读书。
——周恩来
●不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。
——赫尔芩
●倘能生存,我当然仍要学习。
——鲁迅
●人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。
——萧楚女
●苦学能够战胜一切,学问的宫殿不分贫富都可以进去。
——巴金
●学而不思则罔,思而不学则殆。
——孔子
●学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
——荀子
●善学者假人之长以补其短。
——吕不韦
●活着就要学习,学习不是为了活着。
——弗·培根
●少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之光。
——刘向
●力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。
——刘过
●要学习,甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊,学习怎样避免自视过高,这总不会为时太晚的。
——卢棱
●愈学习,愈发现自己的无知。
——笛卡尔
●人的一生或许是一个不间断的学习过程,但无需在学校完成。
——蒙田
●学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔
●人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就自己。
——歌德
●学习不仅是明智,它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。
——屠格涅夫
●如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会制造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。
——列夫·托尔斯泰
●决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习。
——爱因斯坦
●有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。
——萨迪
●学习必须与实干相结合。
——泰戈尔
●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
——高尔基
●学习要求人们最大的紧张和最大的热情。
——巴甫洛夫
●如果你不去学习,你永远不会做任何事情,只会找别人来替你做。
——马克·吐温
●非学无以广才,非志无以成学。
——诸葛亮
●为学正如撑上水船,一篙不可缓。
——朱熹
●读书是人类生理的高级需要,是人类文明历史长河之源。
——荒野筱路
●书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。读书好、读好书、好读书;读书活、活读书、读活书。
——**
上传这篇文庆祝世界读书日。
春天花朵在你的窗台灿烂,
微微夏风在你的身旁欢快;
读书带给你甜美快乐心情,
读书带给你美妙精彩人生。
网络是纸,键盘是笔,写不尽真诚的友谊;蓝天作底,彩云作画,描不够五彩的祝福;心想事成、万事如意!
本章未完,点击下一页继续阅读。