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“除了上述的两道基础咒语之外在这几个月的学习中我们还通过课外拓展系统的练习了许多具有相似本质的咒语。”
“比如‘七月流火’‘九月肃霜’‘桃之夭夭灼灼其华’‘毖彼泉水’‘鸟鸣嘤嘤求其友声’还包括你们在生活课上学到的‘薄污我私薄浣我衣’等等这些课外延展的咒语属于提高部分在期末考试中不会大量出现……但肯定会有。属于拉分的题目。”
“这意味着如果你们能够熟练掌握这些超出教学大纲的咒语那么一定能够与其他同学的成绩拉开距离。有想法的同学一定要注意这点。”
讲台上老姚一边继续带领大家梳理之前学过的内容一边捧着茶杯嗅着杯口升起的热腾腾的蒸汽用这种方式压制抽烟的冲动。
许多原本不打算做笔记的同学在教授梳理到‘超纲’内容后不得不拿起羽毛笔开始唰唰唰记起要点来——相对于大纲内的知识大纲外的知识太过庞杂复习的时候完全没有可能面面俱到。所以只能根据教授现在提点到的部分有针对性的复习一下。
梳理完‘超纲’的部分后教授停顿了一小会儿待台下的学生都记完笔记重新抬起头后他才接着说道:“除了咒语大一的魔咒课另一个最重要的学习内容就是法书。”
“法书的发展历史、巫师联盟的法书国际标准、法书的工作原理、以及如何使用法书等等这些听上去司空见惯非常简单的问题也属于魔咒课在期末考试的重点部分。按照以往的要求涉及法书部分的题目大概会占全部分数的百分之三十左右。”
听到这里台下惯例响起一片细微但是嘈杂的抱怨声——许多人也许并不是真的在抱怨这部分考试内容有些不合时宜大家只是习惯性的对教授的要求作出消极反应以此来作为讨价还价的筹码希冀考试能够稍微降低难度。
这种手段不一定有用但万一奏效了呢?
讲台上经验丰富的教授对于下面的哀叹抱怨没有丝毫反应仍旧按照自己的节奏不紧不慢的梳理着知识点:
“……对于魔咒课来说魔咒虽然是最关键的但并不是最重要的——能够施展魔咒的载体法书才是那个更关键的要素。”
“就像我在之前的课堂上讲过的那样‘法书承载了法术在这个世界的投影而咒语只是勾起这个投影的引子’。”
“与你们学习的咒语相比法书其实更接近于我们使用的这些魔法的本质。”
“这也是期末考试肯定会考的第三个重点——你们对于法书的理解。还记得我让你们两两结对子做的那个调查报告吗?当时认真做了报告的同学恭喜你们这次期末考试应该可以轻轻松松拿下涉及法书部分那百分之三十的分数。”
“当时糊弄我的同学这次期末考试试卷也会用一个随随便便的分数来糊弄你。”
郑清抓着羽毛笔用笔后翘起的羽毛骚了搔自己的下巴下意识的偏过头看了一眼坐在教室第一排的蒋玉。当初他的那份报告就是跟蒋玉一起完成的足足写了近万字。
此刻女巫正端端正正的坐在自己的位置上腰板笔直神情专注似乎完全没有感觉到教室后排投来的目光。这幅认真的姿态令年轻的公费生忍不住想起那个暖洋洋的下午想起那个安静的咖啡馆想起盘子里摔跤的糖人以及女巫穿着的那件红底黑格子睡衣——直到现在他都无法理解女巫当时所说的流行搭配到底流行在什么地方。当然他也一向对这种考验人抽象观察能力的观念没有太多认同。
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