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“皇上您也觉得报纸上反对义务教育收费的观点是对的吧？”身为宣教部尚书的罗泽南苦苦一笑这些日子因为义务教育收费的事情他可是没少挨批。
罗泽南苦笑道：“实际上臣也觉得他们的文章很道理是占着个理字咱们要对义务教育收费是错的。升斗小民的日子本来就不好过2块银元就是一石白米啊！而且还是城里面的价钱乡下粜米的价钱顶多就是七八百个小铜板一石谷子。2块银元可要三石谷子啊！一亩上田哪怕是风调雨顺扣去各种成本税赋一年也未必能尽得三石谷子……”
用一亩上田供一个孩子读书……这个对眼下东北集体农庄的庄户来说不算什么他们人均有土地20亩学费就是再贵一倍也有人去学。对南洋种橡胶的移民来说更不是个事儿他们一个月都有七八块的收入而且绝大部分移民都没有孩子的单身汉有家有口的多是事业有成之辈望子成龙都来不及怎么肯让他们的孩子当文盲？他们大概只会嫌2元钱的学费实在太低实在不足以保证孩子们得到最好的教育吧？ 不过对大明汉地人均耕地还不到4亩的农民来说这2块钱的确不是小数啊！而且汉地农村的贫富差距极大。土地极为集中甚至比历史上的清末民国时期更为严重！因而义务教育真正的老大难就是这些汉地贫农——然而将来能从义务教育中获利最多的其实也是他们孩子！
因为这些孩子读了书才会知道外面的世界有多大有多精彩。才会知道那些骑在自己头上作威作福的老爷们是多么渺小的小人物。才会知道。只有走出人多地少的家乡。才有美好幸福的前途。
不过朱皇帝还是没有在全国立即强制推行义务教育而是选择在工商业发达的应天、上海、广州三府和人均收入最高的兰芳、东北等地首先实行。可即便如此仍然有不少应天、上海和广府的农民对这区区2元钱的学费感到困难。居然还闹出了敲钟请愿事件！ “那些清流物议有提出实现免费义务教育的办法吗？”朱皇帝又问了一句。他这个皇上现在日理万机事情多得要死。所以看报纸不大仔细只看个标题。重要的内容会由潘祖荫的御书房秘书处整理出剪报送到朱皇帝案头。而那些围绕义务教育展开的讨论似乎不是什么要紧事情……至少在张老头这些农民敲请愿钟之前不是什么大事。
但是现在这事儿说小也不小了。借着有农人请愿反对义务教育的东风。清流物议对义务教育收费的攻击火力一定还会加强！
“办法当然提出不少不过大致就是三个一是由朝廷发现长期教育债券以筹集教育经费。”罗泽南道“臣计算过了如果采取这个办法朝廷每年需要发行6000万教育债券财政赤字也将增加到9000万元。”
左宗棠在一旁插话：“由于经年累月的用兵现在朝廷的债务规模已经高达三亿六千万元每年光是利息就要支出一千八百多万而且每年还有近三千万的赤字要发债弥补。如果再增加六千万教育债券朝廷的欠债可就实在太多了。”
不是一共发六千万教育债券而是每年起码发六千万光是增加利息负担就有三百多万……对财政收入不过一亿几千万的大明中央财政而言这根本就是个无法弥补的窟窿。
现在的大明朝廷是没有铸币权的！汇丰银行是大明皇帝私有并不是朝廷所有。因而朝廷发行的债券是没有办法以铸币权为担保必须要用税收为保证。一年发行三四千万的公债市场还能接受要是发到上亿还年年发行肯定是没有人要的！而且也肯定还不出来所以第一个办法根本就是在给朝廷出难题！
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